Thông tin về công tác phòng, chống và khắc phục hậu quả của hoàn lưu bão số 3, Giám đốc Sở giáo dục đào tạo tỉnh Tuyên Quang Vũ, ông Đình Hưng cho biết nước lũ dâng cao trên địa bàn tỉnh trong những ngày vừa qua đã làm cho nhiều địa bàn trong tỉnh bị ngập sâu, diện rộng.
Có 456/456 trường học với 223.136 học sinh phải nghỉ học từ ngày 07-11/9 để phòng, chống ảnh hưởng của hoàn lưu bão số 3. Đến ngày 13/9/2024, toàn tỉnh còn 164/456 trường tiếp tục cho học sinh nghỉ học do địa bàn một số nơi còn bị chia cắt; nhà trường tập trung vệ sinh trường, lớp; gia đình học sinh tập trung dọn dẹp, vệ sinh nhà ở sau lũ lụt.
Theo Giám đốc Sở giáo dục đào tạo Tuyên Quang, do có sự chủ động trong công tác chỉ đạo và xây dựng các phương án phòng, chống bão, lũ nên thiệt hại đối với các nhà trường là không lớn. Đặc biệt là không có thiệt hại về người.
Tính đến nay toàn tỉnh có 33 trường học bị ngập nước, sạt lở đất. Trong đó có 14 trường mầm non, 7 trường tiểu học,7 trường trung học cơ sở, 5 trường trung học phổ thông.
Riêng Trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở, Trung học phổ thông Chiêm Hóa bị ngập toàn bộ khu kí túc xá và nhà ăn của học sinh. Sơ bộ có khoảng 2.000 học sinh có nhà bị ngập, sạt lở đất, đồ dùng học tập, sách vở bị lũ cuốn trôi. Tổng thiệt hại ước tính khoảng 3,4 tỷ đồng.
Nhằm khẩn trương khắc phục thiệt hại do bão, lũ, Sở giáo dục đào tạo đã chỉ đạo các nhà trường bị ảnh hưởng của bão lũ huy động giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh phối hợp các lực lượng tại địa phương tiến hành vệ sinh khuôn viên, trường lớp, khử trùng, phòng ngừa nguy cơ dịch bệnh bùng phát sau bão. Khắc phục cơ sở vật chất bị hư hại do bão, lũ. Quan tâm, hỗ trợ các gia đình giáo viên, học sinh chịu thiệt hại do bão, lũ, sạt lở đất để kịp thời tổ chức giảng dạy, học tập bình thường.
Từ ngày 13/9/2024, toàn tỉnh có 292/456 trường cho học sinh đi học trở lại. Dự kiến từ ngày 16/9/2024, 455/456 trường cho học sinh đi học trở lại. Riêng Trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở, Trung học phổ thông Chiêm Hóa dự kiến cho học sinh đi học trở lại từ 23/9/2024 để sửa chữa, khắc phục hệ thống điện, nước, nhà bếp và kí túc xá của học sinh do bị ngập sâu dài ngày.
Tại tỉnh Tuyên Quang, đoàn công tác Bộ và Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã đến thăm, trao hỗ trợ cho Sở cùng Trường Mầm non Phan Thiết, Trường Trung học Cơ sở Phan Thiết, Trường Trung học Phổ thông Ỷ La, thành phố Tuyên Quang chịu ảnh hưởng, thiệt hại do bão số 3.
Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Ỷ La Hoàng Thị Thu Hằng cho biết toàn bộ 57 cán bộ, giáo viên, nhân viên và hơn 1.110 học sinh đã được tuyên truyền, thông tin cụ thể nhằm phòng, chống và tránh bão đảm bảo an toàn. Sau khi nước rút, nhà trường huy động cán bộ, giáo viên, nhân viên và sự hỗ trợ của phụ huynh học sinh để vệ sinh trường lớp, kiếm tra, sửa chữa, kiên cố lại cơ sở vật chất, trang thiết bị tại nhà trường để đảm bảo vệ sinh, an toàn, đón học sinh đi học trở lại.
Ngày 14/9 là ngày đầu tiên học sinh Trường Trung học Cơ sở Phan Thiết đi học trở lại với sĩ số 1137/1169 em. Số học sinh nghỉ bởi một số gia đình nước chưa rút hẳn hoặc học sinh bị ốm.
Qua khảo sát thực tế và làm việc với tỉnh Tuyên Quang, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn đánh giá cao công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Sở giáo dục đào tạo, của các nhà trường và xúc động bởi sự kiên cường của các thầy giáo, cô giáo.
Trong những ngày mưa bão, ngập lụt, đội ngũ nhà giáo vẫn luôn ứng trực, hoàn thành nhiệm vụ theo dõi tình hình của học sinh, gia đình học sinh. Cùng với đó là các biện pháp chủ động, khẩn trương, kịp thời phòng nên không quá bị động trước thiên tai, bão lũ. Điều đó khẳng định tinh thần nỗ lực, vượt qua thách thức của các nhà giáo.
Theo Thứ trưởng, trong thời gian qua, Bộ đã có nhiều văn bản chỉ đạo cho công tác phòng, chống và khắc phục thiệt hại cơn bão số 3 nhằm đảm bảo an toàn cho học sinh, giáo viên, nhà trường tại các địa phương bị ảnh hưởng trước, trong và sau khi bão số 3 diễn ra.
Bên cạnh đó, Bộ cũng đã phát động toàn ngành Giáo dục ủng hộ đồng bào bị thiệt hại do bão số 3. Đây là những chia sẻ, tương thân, tương ái, hỗ trợ để các nhà trường, giáo viên, học sinh bị thiệt hại do cơn bão gây ra.
Để khắc phục hiệu quả những thiệt hại bão số 3 gây ra, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo đề nghị ngành Giáo dục Tuyên Quang tiếp tục rà soát, kiểm tra, thống kê và khắc phục sớm các thiệt hại tại các cơ sở giáo dục.
Đối với việc triển khai dạy, học sau mưa bão, lũ lụt, Thứ trưởng nhấn mạnh đảm bảo sự an toàn cho các em học sinh và giáo viên, trong đó đặc biệt lưu ý: “Trường học phải thật sự an toàn mới đón học sinh trở lại trường học tập”.




Các thủ tục được thiết kế theo hướng tăng cường sử dụng dữ liệu từ cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, cơ sở dữ liệu quốc gia về bảo hiểm, dữ liệu cư trú, hộ tịch điện tử, khám bệnh chữa bệnh và các cơ sở dữ liệu chuyên ngành liên quan...
Trong vụ án này, Viện kiểm sát xác định bị cáo Phó Đức Nam giữ vai trò chủ mưu, chịu trách nhiệm với 919 vụ với số tiền chiếm đoạt là hơn 1.559 tỷ đồng. Phiên tòa dự kiến kéo dài trong 15 ngày...
Mô hình “Bản sáng vùng biên” đã nâng cao đời sống người dân Yên Khương qua những tuyến đèn đường, mái nhà sửa chữa và học sinh được tiếp sức đến trường. Qua đó, Bộ đội Biên phòng không chỉ bảo vệ vững chắc biên cương mà còn đồng hành cùng dân phát triển kinh tế, củng cố tình đoàn kết nơi “phên dậu” Tổ quốc...
Nhằm giải quyết bài toán thiếu hụt nhân lực trầm trọng cho các công trình trọng điểm Thủ đô, ngày 31/10/2026, Hà Nội sẽ tổ chức Phiên giao dịch việc làm chuyên đề xây dựng – cơ khí – giao thông. Sự kiện quy tụ 32 doanh nghiệp lớn với hơn 8.000 vị trí việc làm hấp dẫn, mở ra cơ hội việc làm và phỏng vấn trực tiếp ngay tại chỗ cho người lao động...
Ủy ban Quốc phòng, An ninh và Đối ngoại của Quốc hội đề nghị quy định rõ trách nhiệm pháp lý của chủ đầu tư, chủ sở hữu, người đứng đầu cơ sở, hộ gia đình và chủ phương tiện giao thông trong việc tuân thủ thiết kế ban đầu về phòng cháy, chữa cháy; cũng như duy trì các điều kiện an toàn so với tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật...
Theo nhận định của các chuyên gia, so với môi trường đầu tư cách đây vài năm thì thời điểm hiện tại nhà đầu tư cần chuyển hướng nhìn vào khả năng thanh khoản, khả năng đáp ứng nhu cầu thực... để dự án trở thành hàng hóa có khả năng thanh khoản. Nếu không sẽ dễ rơi vào tình cảnh tồn kho như số liệu Bộ Xây dựng vừa công bố mới đây.
Theo nhận định của các chuyên gia, so với môi trường đầu tư cách đây vài năm thì thời điểm hiện tại nhà đầu tư cần chuyển hướng nhìn vào khả năng thanh khoản, khả năng đáp ứng nhu cầu thực... để dự án trở thành hàng hóa có khả năng thanh khoản. Nếu không sẽ dễ rơi vào tình cảnh tồn kho như số liệu Bộ Xây dựng vừa công bố mới đây.